Formação Pedagógica Inicial de Formadores

No final do curso os/as formandos/as deverão ter adquirido conhecimentos e competências para:
- Caracterizar sistemas de formação
- Identificar o contexto da formação profissional
- Discriminar as competências exigíveis, aos formadores nos sistemas em que intervêm
- Reconhecer e avaliar o papel do formador no contexto da formação
- Analisar e auto-analisar os comportamentos pedagógicos observados à entrada da formação
- Identificar o conceito e as principais teorias, modelos explicativos do processo de aprendizagem
- Identificar os principais factores e as condições facilitadoras da aprendizagem
- Caracterizar grupos de formação e respectivas dinâmicas
- Reconhecer e distinguir os princípios da formação de adultos face à formação de jovens
- Definir objectivos pedagógicos, em termos operacionais
- Aplicar métodos e técnicas pedagógicas em contextos específicos de formação
- Selecionar, conceber e adequar os recursos didácticos em suportes diversificados, em função da estratégia pedagógica adoptada
- Construir e aplicar instrumentos de avaliação, em função dos objetivos previamente definidos, que permitam verificar e controlar os resultados da aprendizagem, a eficiência e a eficácia da formação.

Para obter informações sobre o objetivo específico de cada módulo:
Consultar o documento anexo à data de 21/11/2024: Referencial de Formação da Formação Pedagógica Inicial de Formadores/as – 5º Edição Editada em julho de 2024

Idade:
- Igual ou superior a 18 anos.

Habilitação escolar:
- Deter uma qualificação de nível superior;
ou
- Nos casos em que o/a candidato/a a Formador/a pretenda desenvolver a atividade formativa em componentes de cariz técnico associadas a unidades ou módulos de formação orientados para competências de natureza mais operativa, deter uma qualificação de nível não superior, correspondente, pelo menos, ao 12.º ano de escolaridade concluído com aproveitamento, desde que tenha também uma experiência profissional comprovada de, no mínimo, cinco anos.

Neste âmbito, podem ainda ser contempladas pelo CNQF as situações específicas em que os/as candidatos/as à FPIF:
- Cumpram o requisito da detenção de, no mínimo, 5 anos de experiência profissional comprovada e detenham, pelo menos, o 9.º ano de escolaridade/3.º Ciclo do Ensino Básico, sendo dispensados/as de cumprir o requisito de uma escolaridade igual ou superior ao 12.º ano/ Nível Secundário de Educação. A integração específica destes/as candidatos/as carece de autorização prévia do CNQF – IEFP, I.P. A integração específica destes/as candidatos/as carece de fundamentação substantiva que justifique o caráter extraordinário dessa exceção em que se sustente a autorização prévia do CNQF.